NUESTRO DIAGNÓSTICO

APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Establecimiento educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CAÑAVERAL

Fecha: Noviembre de 2012       Responsable: EQUIPO DE GESTIÓN

RECTOR GEOVANI COGOLLO MORENO

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

GESTION	DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
Directiva	Se necesita mayor capacitación de agentes educativos con respecto a las TIC’S	Apoyo directivo para el uso y aprovechamiento de las TIC’S. Uso de las TIC’S como medio de comunicación interno.	Reorientación de objetivos y cultura institucional frente al uso adecuado de las TIC’S Capacidad para gestionar recursos	La inversión tecnológica sigue requiriendo altos costos
Administrativa y Financiera	No hay servicio de Internet adecuado. Faltan más recursos para el apoyo tecnológico	Posibilidad de acceder a proyectos de apoyo tecnológico.	Aumento en el presupuesto para el apoyo a las TIC’S	Problemas de conectividad en la zona.
Académica	Faltan algunos docentes por involucrarse en el uso de las TIC’S. Falta articular el plan de estudios con las TIC’S	Posibilidad de acceder a múltiples recursos educativos en la web para el trabajo en el aula.	Un buen porcentaje de docentes certificados como ciudadanos digitales	Necesidad de actualización permanente de contenidos, recursos e innovaciones
Comunidad	Falta mayor número de capacitaciones para el uso adecuado de las TIC’S dirigidas a la comunidad.	Apoyo de madres y padres de familia frente a la adquisición de equipos y uso de las TIC’S.	Inicio de capacitaciones y sensibilización frente al uso de las TIC’S a madres y padres de familia Desarrollo de proyectos pedagógicos que involucran el uso de las TIC’S  con la comunidad	Necesidad de mantener una comunicación efectiva con la comunidad para el desarrollo de los procesos.